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照明介绍说，学校因占地面积大，建筑物数量与种类众多，如不实现综合能源托管，耗能大，那么学校应该开展综合能源服务以建立节约型校园呢?
1、照明系统能效提升，更换节能灯具和建设照明智能控制系统， 根据使用场景实现:
●人走灯灭
●亮度自动调节
●定时开关等功能
2、配电智能化建设
●在设计阶段采用智能化的标准规划设计;
●采用新型节能配电设备替换;
●积极协调供电公司整合周边的供配电资源;
●增加对变压器状态等监控手段，为能源管理工作提供数据支撑。
3、新能源项目建设
●学校有大量屋顶资源，可考虑建设分 布式光伏发电系统;
●学校师生科研、教学工作相对规律， 用电系统存在明显峰谷，可考虑结合应急 电源建设配套储能系统;
●随着学校师生新能源汽车拥有量的增加。
4、热水供应系统能效提升
●通过配置远程控制装置，实现定时控制;
●对开水器配电回路运行参数进行实时计量监测，在非工作时间切断回路电源。
5、通风与空调系统能效提升，中央空调系统能效提升：
●更换能耗高的老旧设备;
●对空调进行系统化的控制调节，实现按需用能，大幅度降低空调负荷。
●更换高能耗的老旧设备;
●通过能源管理平台，对多联机空调系 统进行集中控制;
●在空调非工作时间和非空调季节切断其工作电源，大幅降低多联机集中空调系统的运行能耗。
●更换老旧空调;
●部署智能插座对分体空调进行集中管 理，实现分体空调供电回路的远程开关控 制、自动断电及待机负荷控制，自动化控 制及远程监控，减少空调待机能耗。
6、给排水系统能效提升
●给排水系统智能化控制，对给排水系统的进行监控和管理，可实现 给排水的合理调度，同时也能及时发现故 障设备和漏水点。
●配套中水回收设施、雨水收集装置。
7、电梯系统能效提升
●采用电梯群控技术、变频调速控制和 安装电梯电能回馈装置，进行节能改造。
